L. C. Marle Sommaire Biographie | Références | Bibliographie | Sources | Liens externes | Menu de navigationmodifiermodifier le codelire en lignelire en lignelire en ligneBibliothèque nationale de Francedonnées

Journaliste français du XIXe siècleProfesseur françaisLexicographe françaisGrammairien françaisNaissance en 1795Naissance à TournusDécès en 1863


TournusArmand MarrastromantismeDumarsaisDuclosBeauzéeAndrieux





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Charles Louis Marle










Biographie
Naissance

8 juin 1799Voir et modifier les données sur Wikidata
Sennecey-le-GrandVoir et modifier les données sur Wikidata
Décès

1863Voir et modifier les données sur Wikidata
Nationalité

FrançaisVoir et modifier les données sur Wikidata
Activités

Grammairien, lexicographe, enseignantVoir et modifier les données sur Wikidata


L. C. Marle, dit « Marle ainé », né à Tournus en 1795 et mort vers 1863, est un grammairien français, qui a acquis une certaine célébrité par sa tentative de réforme orthographique.




Sommaire





  • 1 Biographie


  • 2 Références


  • 3 Bibliographie


  • 4 Sources


  • 5 Liens externes




Biographie |



Marle fit paraitre, de 1826 à 1829, le Journal grammatical et didactique de la langue française, qui forme 4 volumes in-8°, et où écrivaient, entre autres collaborateurs, Boniface, Lévi, Quitard, Armand Marrast[1]. En grammaire, Marle, bien loin de vouloir innover, se posait en défenseur des traditions et de la langue classique ; une des sections de son journal devait être consacrée à « la critique grammaticale exercée contre les écarts du romantisme ». Quant à l’orthographe, il commença par proposer l’exemple de Dumarsais, de Duclos, de Beauzée, etc., quelques réformes de détail, suppression des consonnes doubles, de certaines lettres étymologiques, etc.



« II ne faut, disait-il, renvoyer personne à l’école ; il faut que celui qui savait lire avant la réforme sache lire après la réforme à quelque degré qu’elle soit arrivée ; il faut, en un mot, que les changements proposés ou à proposer soient toujours tellement combinés, que les personnes qui feront pour la première fois l’écriture qui en est le fruit puissent la lire sans hésiter et sans avoir besoin d’explication préalable. Hommes de lettres favorables à la réforme, professeurs qui voulez la propager, gardez-vous de franchir les limites tracées par ce principe, ce serait tout compromettre. »



La campagne entreprise par Marle en faveur de la simplification de l’orthographe sembla d’abord devoir aboutir à quelques résultais ; il reçut de nombreuses adhésions, et plusieurs académiciens lui adressèrent des lettres d’encouragement. Andrieux lui écrivit, entre autres : « II est d’un bon esprit de désirer la réforme de l’orthographe française actuelle, de vouloir la rendre conforme, autant que possible, à la prononciation ; il est d’un bon grammairien, et même d’un bon citoyen, de s’occuper de cette réforme ; mais il est difficile d’y réussir… Vous vous proposez de marcher lentement et avec précaution dans cette carrière assez dangereuse : c’est le moyen d’arriver au but. Puissiez-vous l’atteindre ! » Mais bientôt, Marle se transforma de réformateur en révolutionnaire, et proposa un système néographique qui réduisait les sons de la langue à 22 voyelles et IX articulations, représentées par autant de caractères simples ou composés. Cette révolution orthographique attira à son auteur beaucoup de quolibets. Andrieux, piqué de ce que Marle avait publié sa lettre sous sa nouvelle orthographe, protesta vivement contre ce procédé ; des polémiques acerbes s’engagèrent, dans lesquelles le novateur ne sut pas mettre les rieurs de son côté et la néographie tomba promptement dans un complet discrédit.


Quelques années plus tard, Marle inventa une écriture purement phonétique qu’il nomma « diagraphie » : au moyen de 36 signes figurés par des lignes droites ou courbes, faibles ou renforcées, il représentait tous les sons du langage parlé. Ce système fut exposé par lui dans deux ouvrages : Manuel de diagraphie (Paris, Dupont, 1839) et Grammaire théorique, pratique et didactique, ou texte primitif de la grammaire diagraphique (Paris, Dupont, 1839). La diagraphie, après avoir été l’objet de rapports favorables de divers fonctionnaires de l’instruction publique, qui y voyaient une méthode propre à exercer le jugement et l’intelligence des enfants, est tombée dans l’oubli.


Président de l’Académie grammaticale de Paris, Marle a publié en outre un Dictionnaire philologique et critique de la langue française (4e édition, 1856). Il avait été, pendant quelques années, directeur de l’école normale d’instituteurs de Saône-et-Loire avant de s’occuper d’affaires financières.



Références |




  1. Société grammaticale de Paris, Journal grammatical et didactique de la langue française (lire en ligne).




Bibliographie |



  • Manuel de la diagraphie, Paris, Dupont, 1839, lire en ligne.


  • Grammaire théorique, pratique et didactique, ou texte primitif de la grammaire diagraphique, Paris, Dupont, 1839.


  • Dictionnaire philologique et critique d'observations neuves, originales, utiles, historiques, anecdotiques, sur la langue française, 3e édition, entièrement refondue et considérablement augmentée. (A—Assassin.), in-8° de 8 f., Paris, Ledoyen, 1854.
    L’impression de celle édition n'a pas été continuée. Nous ne connaissons ni la 1re ni la 2de édition de l'ouvrage.



Sources |



  • Ferdinand Édouard Buisson, Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire, t. 1, Paris, Hachette, 1882(lire en ligne), chap. 2, p. 1843.


Liens externes |



  • Notices d'autoritéVoir et modifier les données sur Wikidata :

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